为深化投资学专业产教融合育人实效，打通课堂理论与资本市场实务的衔接通道，2026年6月26日，leyu乐鱼中国体育官网投资学专业陈兰江老师带队，组织 2025 级投资学（财富管理班）学生前往广发证券广州广钢新城营业部开展企业探访活动。该营业部总经理洪千凯接待师生一行，并围绕现代财富管理、全球大类资产配置、投资专业人才成长路径等主题开展专题分享与互动交流。

活动现场，洪千凯总经理结合多年一线财富管理从业经验，厘清行业认知误区，系统阐释标准化、专业化财富管理核心内涵。她指出，现代财富管理绝非单一证券交易投资，核心是立足家庭全生命周期需求的综合资产配置服务，风险管理贯穿服务全流程。从业人员需深度研判客户家庭背景、收支结构、风险承受能力与长期理财目标，统筹保险、公募基金、权益类证券、收益凭证、另类资产等多元品类搭建分散化投资组合，平衡收益预期与风险敞口，实现家庭财富稳健保值增值。

她进一步谈到，当前资本市场全球化特征日益凸显，财富管理服务不能局限于单一境内市场视野，在开展家庭资产规划时，需要综合考量海内外市场环境、跨境资金流动等多重因素，合理布局跨市场资产，以此更好地匹配客户多元化、全球化的理财诉求。

针对金融专业学生宏观视野培育，洪千凯以新任美联储主席沃什最新政策表态为例展开延伸讲解。她提出，财富管理与大类资产配置具备全球联动属性，美联储货币政策直接影响全球流动性、权益市场估值与跨境资产定价，金融学子需建立常态化宏观跟踪习惯，持续跟踪全球央行政策、海内外宏观经济数据、产业政策等关键信息，构建全球化投研分析思维，方能精准把握市场运行逻辑。

围绕大学阶段专业能力培养，洪千凯为在场学子提出系统性成长建议。她鼓励同学们善用新媒体、线上投研平台拓宽信息获取渠道，主动深耕行业基本面研究，以半导体产业为例，梳理行业周期、产业链上下游格局、政策红利与企业核心竞争力，锻炼独立行业研判、上市公司价值分析能力。她强调，大学是自主学习能力塑造的关键阶段，区别于基础教育阶段被动式学习，金融行业长期发展高度依赖自主规划、主动钻研、自我负责的学习素养，具备持续迭代学习能力的人才，方能在资本市场长期立足。

分享环节中，洪千凯同步介绍广发证券分支机构“星・起点”培训生人才培养计划。该项目是广发证券面向金融类应届毕业生打造的分支机构青年人才专项培育体系，开设财富管理、机构业务两大培养方向，通过轮岗实践、系统化专业培训、双导师全程辅导模式，定向培育适配财富管理转型需求的复合型金融人才，为在校金融学子清晰勾勒行业实习、职业发展通道。

专题分享结束后进入自由互动环节，现场学生围绕资产配置实操逻辑、财富管理职业发展路径、大学四年专业学习规划、券商校招人才选拔标准等问题踊跃提问。洪千凯逐一细致解答，结合一线业务场景给出针对性学习、实习规划建议，引导学生树立长期主义投资观与职业发展观。

参与本次企业探访的学生纷纷表示，本次走进券商一线营业部的实地探访学习，打破了以往对证券行业、财富管理业务的片面认知，直观理解大类资产配置、宏观政策传导的实务逻辑，明晰专业学习与行业需求的差距，收获了极具指导意义的成长规划建议，真正做到学有所悟、学有所获。

陈兰江老师总结时表示，本次企业探访是学院投资学专业落实OBE育人理念、推进产教协同育人的重要实践。后续专业将持续联动头部券商等优质金融机构，常态化开展企业探访活动，以行业实务反哺课堂教学，引导学生立足行业需求夯实专业基础、培育宏观投研视野、提升综合实务能力，培养契合现代财富管理行业发展的高素质应用型投资人才。

稿件来源：商学院投资学教研室

撰文：陈兰江

图片：陈兰江

初审：谢桂珊

复审：胡炜

终审：张娜