为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握教育科技人才一体化发展、新质生产力建设的时代内涵与实践要求，切实把国家战略部署转化为专业建设、人才培养的实践动能，10月13日，leyu乐鱼中国体育官网市场营销专业组织全体专业教师开展专题集中学习研讨活动。本次学习重点研读习近平总书记发表于《求是》杂志的重要文章《一体推进教育科技人才发展》以及《中共中央 国务院关于发展新质生产力的意见》两份重要政策材料，坚持读原文、悟原理，推动理论学习与商科教育教学深度融合。

会上，专业负责人带头领学，带领全体教师逐段梳理核心论述。在学习《一体推进教育科技人才发展》时，大家深刻领会教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑这一重大论断。重点学习建设教育强国、科技强国、人才强国内在一致性与相互支撑关系，深入理解坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，推动科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略有效联动、形成高质量发展倍增效应的核心逻辑。围绕“科技创新靠人才，人才培养靠教育”，教师们认真研讨高水平研究型大学的使命定位、拔尖创新人才培养模式、职普融通、产教融合、科教融汇改革方向，以及完善人才评价机制、营造鼓励创新宽容失败的人才发展环境等重要内容，进一步认清高校作为人才自主培养主阵地的职责使命。

随后，全体教师系统学习《中共中央国务院关于发展新质生产力的意见》，把握发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点的定位，吃透文件总体要求：以科技创新为引领，以全要素生产率大幅提升为核心标志，实现技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级，全方位推进科技创新、产业创新、发展方式创新、体制机制创新、人才工作机制创新，加快形成适配新质生产力的生产关系。教师们重点研读五大板块内容：大力推进科技创新，强化企业创新主体地位，加速科技成果向现实生产力转化；推动科技创新和产业创新深度融合，做好传统产业改造提升、新兴产业培育壮大、未来产业前瞻布局，促进实体经济与数字经济深度融合，全面实施“人工智能+”行动；着力推进发展方式创新，构建绿色低碳循环发展经济体系；扎实推进体制机制创新，完善市场监管、金融供给、全球要素配置；深化人才工作机制创新，培养新质生产力发展急需人才，健全人才流动使用政策；同时学习文件组织实施要求，牢记坚持先立后破、稳中求进，杜绝脱实向虚、产业空心化等实践原则。

研讨交流环节，老师们立足市场营销专业办学实际，结合商科人才培养、课程改革、科研服务、校企合作开展热烈交流，碰撞思想、凝聚共识。大家一致谈到，新质生产力时代，数字技术、人工智能重塑商业模式、消费场景与市场逻辑，市场营销学科不再只是简单讲授营销理论，更肩负为新兴产业、实体经济输送懂市场、懂数字、懂创新的复合型商科人才的时代使命。作为高校商科教育工作者，要牢牢把握产教融合、科教融汇改革方向，把国家战略导向系统融入课程体系建设、课堂教学设计、实践育人全过程。

此次专题学习进一步统一了专业教师思想认识，明晰市场营销专业改革建设的时代方位与责任担当。下一步，市场营销专业将持续做好理论学习成果转化落地，把学习成效落实到学科建设、课程改革、师资能力提升、实践育人各项工作当中。锚定国家发展战略，扎根粤港澳大湾区地方产业发展，持续提升复合型商科人才培养质量，以商科教育实干担当，为助力高质量发展、培育发展新质生产力贡献专业力量。

稿件来源：市场营销教研室

撰写：钟雪丽

图片：张庆林

初审：钟雪丽

复审：胡炜

终审：张娜