余舒曼，语言与人文学院22级日语B2班学生，2024—2025学年国家奖学金获得者。思想上积极进取，坚定理想信念，现为中共预备党员，始终以高标准严格要求自己。学习上勤奋刻苦，专业成绩排名第一，综合成绩排名第一，并顺利取得高中教师资格证，不断提升专业素养与综合能力。在校期间，共获得国家级奖项8项、省级奖项1项、校级奖项12项、院级奖项1项，积极参加“三下乡”社会实践活动，在实践中增长才干、服务社会。这些荣誉不仅是她勤奋努力的见证，更彰显了新时代青年学子锐意进取、追求卓越的精神风貌。

在日语专业学习过程中，余舒曼始终秉持“勤学善思、知行并进”的学习理念。她深知专业能力的提升离不开扎实的积累与不断的实践，因此始终保持严谨认真的学习态度。课堂上，她专注于专业知识的学习与吸收，积极参与课堂讨论，不断夯实语言基础；课后，她通过阅读日语原版书籍、关注日本社会文化动态等方式拓宽知识视野，培养跨文化交际能力。

在专业学习之外，余舒曼积极参加各类学科竞赛，在竞赛中锤炼能力、提升自我。她荣获第九届全国高校大学生外语水平能力大赛国家级特等奖等多项荣誉。她认为，竞赛不仅是展示专业能力的平台，更是发现不足、实现突破的重要契机。一次次备赛与参赛经历，不仅提高了她的语言运用能力，也培养了坚持不懈、勇于挑战的精神品质。

学以致用，方能行稳致远。除了专业学习之外，余舒曼积极投身社会实践活动，不断提升自身综合素养。大学期间，她参加了暑期“三下乡”社会实践活动，在基层实践中了解社会、服务群众，在实践锻炼中增强责任意识和奉献精神。

同时，她还利用课余时间开展家教工作，担任小学学生辅导教师，根据学生实际情况制定个性化教学方案，帮助学生提高学习兴趣与学习能力。在与学生共同成长的过程中，她进一步体会到教育工作的意义，也坚定了未来从事教育事业的决心。

对于未来，余舒曼始终保持学习热情与进取精神。她相信，教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造与梦想的引领。未来，她将继续深耕日语教育领域，不断提升专业素养与教学能力，努力成长为一名有理想信念、有专业水平、有教育情怀的优秀教师。

她希望能够用自己的专业所长帮助更多学生感受语言学习的魅力，引导学生在学习中收获成长，在成长中坚定梦想，以青春力量书写属于新时代青年的奋斗篇章。

余舒曼寄语学弟学妹：大学时光弥足珍贵，希望大家能够珍惜每一次学习和成长的机会。不要因为一时的困难而放弃努力，也不要因为暂时的成绩而停下脚步。脚踏实地做好当下每一件事，保持热爱、坚持奋斗，在不断积累中遇见更好的自己。愿大家都能以梦为马，不负韶华，在青春赛道上跑出属于自己的精彩人生。

供稿:余舒曼

编辑:林漫馨

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